各学院（部、中心）：
为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，推动信息技术与教育教学深度融合，充分发挥教学改革的示范引领作用，提升教师教书育人能力，学校决定举办第六届兰州理工大学教师教学创新大赛，现将具体事宜通知如下：
一、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动教育教学改革。充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造教师教学创新的标杆展示与交流平台。
三、组别设置
大赛设5个组别：第一组为新工科组；第二组为新文科组；第三组为基础课程组；第四组为课程思政组；第五组为产教融合组。本次大赛校赛参赛名额根据各教学单位专任教师数、参赛组别及往届参赛成绩统筹分配，每位主讲教师选择其中1个组别，不可多选。具体分配名额见附件1。
鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济（含区块链）、生物育种、国际传播等相关专业领域、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。若以团队报名参赛，则以主讲教师认定参赛组别。
四、参赛对象
全校在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。产教融合赛道以团队形式参赛，团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间须达到2年及以上；其他赛道以个人或团队形式参赛均可。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
鼓励国家级和省级一流课程负责人、省级教学团队负责人、省级教学名师、省级基层教学组织负责人参赛。已获得第五届全国赛二等奖的主讲教师本届不能参赛。
五、大赛内容
（一）教学设计创新汇报（PPT）
教学设计创新汇报(PPT)应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。要聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
（二）现场评审
参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过12分钟的教学设计创新现场汇报（PPT），评审专家依据参赛教师的汇报进行8分钟的提问交流。评委评分实行实名制，满分为100分。教学设计创新汇报具体评分细则详见附件2。
六、大赛时间及材料报送
拟定于11月中下旬组织第六届教师教学创新大赛校赛。各学院（部、中心）应于11月10日前完成院级选拔推荐，并将学院推荐参赛教师申报书（附件3）和名单汇总表（附件4）于11月10日下班前发送至教师发展中心未珈宁OA。
校赛现场赛具体时间及具体事宜另行通知。
七、奖项设置
大赛设立个人（团队）一、二、三等奖。个人（团队）获奖比例为：一等奖占本组参赛人数的15%、二等奖占本组参赛人数的25%、三等奖占本组参赛人数的35%。
学校根据省赛限额和要求，择优推荐各组别成绩靠前的参赛教师参加省赛。同时将从往届全国赛（不包括第五届）获二、三等奖的教师中择优推荐直接参加省赛（符合条件并准备参赛的教师需按照时间要求提交申报书），省赛参赛事宜以省教育厅通知为准。
八、其他事项
（一）各学院（部、中心）要高度重视本赛事，认真总结课程建设成果和教学创新举措、创新成效，积极组织符合条件的优秀教师，特别是授课效果好、课程教学有明显创新特色、注重现代信息技术运用、教改成果丰富的教师参赛。
（二）各学院（部、中心）要认真做好选拔推荐工作，严格审查参赛教师（团队）资格。有以下情形者不得参赛：有学术不端或者师德失范行为的；在政治、学习、科研和生活等方面有违法、违规、违纪情况的。
（三）参赛教师（团队）应保证参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师（团队）自行承担相应责任。
（四）参赛教师（团队）在教学设计创新现场汇报(PPT)中不得出现参赛教师（团队）姓名、所在院系名称等信息，产教融合赛道行业企业信息不做硬性要求。
大赛联系人：教师发展中心 未珈宁 陶涛
联系电话：0931-2903060
附件：
1. 第六届兰州理工大学教师教学创新大赛校赛名额分配表
2. 第六届兰州理工大学教师教学创新大赛教学设计创新汇报评分标准
3. 第六届兰州理工大学教师教学创新大赛申报书
4. 学院（部、中心）参赛教师汇总表
教师发展中心
2025年9月28日
